|
Кількість
|
Вартість
|
||
|
|
|||
|
|
|||
Словик побудовано за довідково-тлумачним принципом, що дає змогу читачеві у стислій формі і водночас грунтовно ознайомитись з термінами й поняттями, які стосуються традиційних підходів до навчання і виховання дітей з особливостями психофізичного розвитку. З урахуванням сучасних тенденцій в освіті до словника уведено нові поняття, що розкриваютьособливості організації навчільного процесуз дітьми, які мають порушення психофізичного розвитку, у загальноосвітньому навчально-виховному закладі за місцем проживання. Словник розрахований на численну аудіторію: учителів загальноосвітніх і спеціальних навчальних закладів, практичних психологів, працівників соціальних служб, науковців. аспірантів, студентів ВНЗ, батьків дітей з проблемами у розвитку, усіх, кому не байдужа доля таких дітей. Рекомендовано Міністерством освіти та науки України, молоді та спорту.